À l'approche du PICPSP V2, le site s'actualise pour soutenir l'apprentissage chez les personnes enseignantes et étudiantes.
Fondé en 2022 par Alexandre Trépanier, enseignant au département de Soins préhospitaliers d'urgence du Cégep de Sainte-Foy, PICPSP.ca est né d'une volonté d'innovation pédagogique : rendre le matériel d'apprentissage accessible, concret et adapté à la réalité du terrain.
Aujourd'hui, le site se consacre à la diffusion d'études de cas et de mises en situation authentiques. Il offre à la communauté étudiante et enseignante du Québec une banque de ressources centralisée pour exercer le jugement clinique et consolider les pratiques professionnelles. Le projet évolue dans un esprit de collaboration active, entièrement dédié à la réussite des futurs paramédics.
Les présentes conditions régissent l'utilisation du site PICPSP.ca. En naviguant sur ce site, vous reconnaissez avoir lu, compris et accepté l'intégralité des conditions énoncées ci-dessous. Si vous êtes en désaccord avec l'une de ces modalités, vous êtes prié de cesser immédiatement l'utilisation du site.
Le contenu diffusé sur PICPSP.ca, incluant les études de cas, les scénarios cliniques et les corrigés, est fourni à des fins strictement pédagogiques et éducatives.
Bien que tout soit mis en œuvre pour assurer la conformité avec les normes de pratique actuelles en Soins préhospitaliers d'urgence (SPU), ces contenus ne remplacent en aucun cas les protocoles cliniques officiels, les lois ou les directives médicales en vigueur au Québec.
En cas de disparité entre l'information présente sur ce site et les protocoles officiels ces derniers ont toujours préséance.
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Ce projet est une initiative éducative soutenue par la Direction des communications et la Direction des études du Cégep de Sainte-Foy. Bien que soutenu par l'employeur, ce site demeure sous la gestion éditoriale d'Alexandre Trépanier.